দুর্বল শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করে বিশেষ যত্নের নির্দেশ; কম্পিউটার, ল্যাঙ্গুয়েজ, ডিবেটিং ও সাইন্স ক্লাব গঠনের উদ্যোগ
রুহিয়া উচ্চ বিদ্যালয় পরিদর্শনে ইউএনও, শিক্ষার মানোন্নয়নে ৪ ক্লাব গঠনের নির্দেশ
- আপডেট সময় : ০৩:১১:৩৪ অপরাহ্ন, মঙ্গলবার, ১৮ অগাস্ট ২০২৬ ১৮ বার পড়া হয়েছে

রুহিয়া (ঠাকুরগাঁও) | ১৮ আগস্ট ২০২৬: ঠাকুরগাঁওয়ের ঐতিহ্যবাহী রুহিয়া উচ্চ বিদ্যালয় আকস্মিক পরিদর্শন করেছেন রুহিয়া উপজেলা নির্বাহী অফিসার (ইউএনও) আলাউদ্দিন। পরিদর্শনকালে তিনি বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের সঙ্গে মতবিনিময় সভায় অংশ নিয়ে শিক্ষার মানোন্নয়ন ও শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে বিভিন্ন দিকনির্দেশনা দেন।
মঙ্গলবার (১৮ আগস্ট) দুপুরে বিদ্যালয়ের হলরুমে এ মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হয়। সভায় বিদ্যালয়ের সহকারী প্রধান শিক্ষক জিতেন্দ্র নাথ গোস্বামী, সিনিয়র শিক্ষক হারিসুল ইসলাম, মকসেদ আলীসহ বিদ্যালয়ের সব শিক্ষক উপস্থিত ছিলেন।
মতবিনিময় সভায় ইউএনও আলাউদ্দিন বলেন, রুহিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার মান এমন পর্যায়ে উন্নীত করতে হবে, যাতে প্রতিষ্ঠানটি সমগ্র ঠাকুরগাঁও জেলার জন্য একটি মডেল বিদ্যালয় হিসেবে গড়ে উঠতে পারে।
তিনি শ্রেণিকক্ষে দুর্বল শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করে তাদের বিষয়ভিত্তিক বিশেষ যত্ন নেওয়ার নির্দেশ দেন। শিক্ষার্থীদের দুর্বলতা কাটিয়ে মূলধারার শিক্ষায় ফিরিয়ে আনতে শিক্ষক, অভিভাবক ও বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষকে সমন্বিতভাবে কাজ করার ওপর গুরুত্বারোপ করেন তিনি।
শিক্ষার্থীদের আধুনিক জ্ঞান, সৃজনশীলতা, যোগাযোগ দক্ষতা ও নেতৃত্বের গুণাবলি বিকাশে বিদ্যালয়ে চারটি বিশেষ ক্লাব গঠনের ওপরও গুরুত্ব দেন ইউএনও।
নির্দেশনা অনুযায়ী ক্লাবগুলো হলো— কম্পিউটার ক্লাব, ল্যাঙ্গুয়েজ ক্লাব, ডিবেটিং ক্লাব ও সাইন্স ক্লাব।
এসব ক্লাবের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তিনির্ভর জ্ঞান, ভাষাগত দক্ষতা, যুক্তিবোধ, বিতর্কের সক্ষমতা এবং বিজ্ঞানমনস্কতা বিকাশের সুযোগ তৈরি হবে বলে সংশ্লিষ্টরা আশা করছেন।
সভায় বিদ্যালয়ের শিক্ষার পরিবেশ, শিক্ষার্থীদের ফলাফল, দুর্বল শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ সহায়তা এবং সহশিক্ষা কার্যক্রমসহ বিভিন্ন বিষয় নিয়ে আলোচনা হয়। ইউএনও শিক্ষকদের দায়িত্বশীলতার সঙ্গে পাঠদান এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি আরও যত্নশীল হওয়ার আহ্বান জানান।
মতবিনিময় সভায় গৃহীত গুরুত্বপূর্ণ পরামর্শ ও নির্দেশনাগুলো রেজুলেশন আকারে লিপিবদ্ধ করা হয়।
বিদ্যালয় সংশ্লিষ্টরা জানান, ইউএনওর এ পরিদর্শন ও দিকনির্দেশনা শিক্ষার মানোন্নয়ন এবং শিক্ষার্থীদের বহুমুখী দক্ষতা বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে।














